产品名称：位置记忆
文件格式：PDF
适合年龄：通用
文件数量：20
图卡简介：
（一）训练目标：
1、培养孩子视觉记忆能力，包括视觉对象的记忆及其方位、事例的记忆。
2、锻炼图像再现的瞬时记忆力，提升儿童对生活中各类事物的判断识别能力。
（二）功能说明：
形象记忆内容的特质是多方面的，如大小、方位、相位、色彩等等。本节训练的要点是事物的方位变异和呈现与否的记忆认知。在方位的变异上是突出对事物空间联系的认知。事物呈现与否是对短时记忆的运作程序的训练认知。短时记忆也有编码、贮存、检索的过程。所以我们进行图像记忆训练，绝非只是暂时保留视觉所见，重要的是由此引起的心理思考活动，也就是“知觉历程”的训练。儿童学业成绩的结果比起学习过程（我是怎样得出这个结果）来说，前者不是主要的目的，后者可能为儿童提供帮助记忆的实践经验。这就是达到培养反思学习策略的教育目的了。
