8-10岁25次注意力训练 第24次

第一项:视觉分辨- 隐藏图

   训练目的:注意力视觉分辨训练

   训练方法:在下面的49 个图形中找出含有‘图例’的图形。

   注意:本训练需要计时,并将用时记录到记录表中。

第二项:视觉分辨- 划单词

   训练目的:视觉分辨训练

   训练方法:计时,让儿童把下列字母中划出指定单词。

   指定单词:ERASER PICTURE PENCIL PUZZLE PASTE PAINT 

   注意:本训练需要计时,并将用时记录到记录表中。

第三项:注意力广度训练- 舒尔特方格

   训练目的:注意力视觉广度与集中性

   训练方法:让孩子把目光放到一个方格的中间,手指放到数字1 上,计时让孩子按顺序指数到数字25. 也可以从25 倒序指数到数字1. 每个方格做4 次,将最快的一次记到记录表中。

第四项:手眼协调精细动作训练- 连点成图

   训练目的:注意力手眼协调训练与精细动作训练

   训练方法:请根据数字顺序划线使其连成一幅图。

   注意:本训练需要计时,并将用时记录到记录表中。

听觉注意力训练方案(24) 

(编码:081024C) 

第1 项:听文章答问题

   让儿童仔细听文章内容,并回答下列问题。如果不能完全回答正确,可带着问题再听一遍。

   1、我在哪里下了车?冒着暑气赶到了什么地方? 

   2、进了自己的房间我为何吃了一惊? 

   3、我让什么声音吵醒了? 

   4、小姑娘在做什么? 

   5、晚上八点多我回到旅馆看到小姑娘在做什么? 

   6、小姑娘问了我什么问题? 

   7、小姑娘是如何介绍自己的?请复述一下小女孩的话? 

   8、你会相信一个吸14 岁的小女孩独自浏览欧洲吗? 

   9、小姑娘是哪里人? 

   10、乌塔是如何保证自己平安的? 

   11、乌塔为这次旅行准备了几年时间?这三年她都做过些什么? 

   12、中国的孩子会和乌塔一样吗? 

   13、中国的家庭和乌塔的家庭中爱孩子的方式有何不同? 

   14、你认为自己会适应乌塔家庭的教养方式吗? 

   15、如果是你,你会像乌塔一样勇敢吗? 

   正确数量:    

第2 项:听觉抗干扰训练

   指导者和儿童共同听音频,并让儿童说出在音频中有多少‘愁眉苦脸’这个词。

   结果:□正确 □错误

第3 项:听动训练

   请根据音频中的要求做出相应的动作。

   正确数量:    (请填写全部或百分比)

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