第一项：专注力分配- 国旗划消
训练目的：注意力视觉分配训练，视动协调统合能力
训练方法：请划出本图卡中所有与第四个图标相同的图标。
注意：本训练需要计时，并将用时记录到记录表中。
第二项：数字练习
训练目的：提升儿童书写能力
训练方法：根据下图要求让孩子练习数字的书写。
第三项：运笔训练
训练目的：注意力精细动作训练
训练方法：让儿童用笔从圆圈开始向五角星画线，要求线在蓝色中间，不得碰到两边的线。
注意：本训练需要计时，并将用时记录到记录表中。
听觉注意力训练第19 次
（编码：040619N）
第1 项：听文章答问题
让儿童仔细听文章内容，并回答下列问题。如果不能完全回答正确，可带着问题再听一遍。
1、背包中装着什么?
2、床上睡着的是女孩子还是男孩?
3、明天孩子们准备做什么去?
4、月亮希望明天是什么天气?
5、另一个小女孩子叫什么名字?
6、为什么珍珍不想去郊游了?
7、是什么原因让月亮想明天要下雨?
8 月亮的心愿到底是什么呢?
9、想一想明天下雨了吗?
正确数量：
第２项：听动训练
请根据音频中的要求做出相应的动作。
正确数量： （请填写全部或百分比）
第3 项：听觉抗干扰训练
指导者和儿童共同听音频，并让儿童说出在音频中有多少‘香蕉’这个词。
结果：□正确 □错误
