4-6岁25次注意力训练 第12次

第一项:运笔训练

   训练目的:注意力精细动作训练

   训练方法:让儿童用笔从圆圈开始向五角星画线,要求线在蓝色中间,不得碰到两边的线。

   注意:本训练需要计时,并将用时记录到记录表中。

第二项:视觉追踪- 连线

   训练目的:注意力视觉追踪训练

   训练方法:将动物的对应关系找出来。只允许用眼睛看,不得用手指。

第三项:数字练习

   训练目的:提升儿童书写能力

   训练方法:根据下图要求让孩子练习数字的书写。

听觉注意力训练第12 次

(编码:040612J) 

第1 项:听文章答问题

   让儿童仔细听文章内容,并回答下列问题。如果不能完全回答正确,可带着问题再听一遍。

   1、为什么小熊想要砍树? 

   2、小熊一家住在哪里? 

   3、秋天森林是怎样的景色? 

   4、哪个季节森林的树上开满了鲜花? 

   5、小熊的砍树计划为什么没有成功? 

   6、哪个季节森林的树上落了很多的鸟儿? 

   7、小动物们为什么会给小熊一家送礼物呢? 

   8、如果你是小熊你会砍树造房吗? 

   9、想一想你是森林一员你会如何保护自己的家园? 

   正确数量:    

第2项:听动训练

   请根据音频中的要求做出相应的动作。

   正确数量:    (请填写全部或百分比) 

第3 项:听觉抗干扰训练

   指导者和儿童共同听音频,并让儿童说出在音频中有多少‘火箭’这个词。

   结果:□正确 □错误

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