儿童心理素质训练项目集锦

对推掌

[游戏目标]

    培养孩子健康的竞争方式,让孩子理解在某些竞争中不作反抗也许更有利。

[游戏要求]

    时间:5分钟。

    人数:两人。

    道具:无。

    场地:在教室进行。

[游戏内容]

    这项活动比较适合在下课之前做:

    1,教师让孩子们成面对面站立。指定其中一位是A,另一位是B。

    2,让A与B孩子手掌对手掌并向前推,让双方都尽可能用力推对方。

    3,告诉A孩子在不作任何提示B孩子的情况下,把力收回。

    4,而后进行角色对换。

[相关讨论]

    B孩子在A孩子收力时有什么感觉?

    当对方没有反抗而你仍然给对方压力时有什么感觉?

    制造压力有时可能会起到相反的作用,你认同吗?

[游戏评价]

    孩子们处于竞争的时候采取的方式与态度都是不同的,这与他们本身的性格有很大的关系。性格完整指性格构成诸要素气质、能力、性格和理想、信念、人生观等方面平衡发展。健康的人其所思、所言协调一致,具有积极进取的人生观,并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。心理健康的最终目标是保持性格的完整性,培养健康的心理素质。

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