3-6岁全脑开发教案 24节课

第一课全脑入门

36岁)

训练过程:一、调波:思维影像训练—魔法南瓜车《在花园》

                   嗨!小家伙,欢迎参加我们的魔法旅行24天,我是球球,从今天起,球球我将带你进入奇妙的魔法旅行哦!

看见屏幕上这张图片了吗?现在,闭上眼睛,和球球开始我们的第一站旅游,耶!呼啦呼啦….坐上球球的魔法南瓜车,走啦!

宝贝,闭上眼睛哦…呼啦呼啦,看,风婆婆来了,她张开宽大的衣袖托着你来到那个美丽的花园中,看那一朵黄艳艳的向日葵,它正裂开嘴巴朝你笑呢!啊!小蜜蜂弟弟也来了,别看它个子小,身上可是背着背着一个大大的在采花蜜呀,一会儿飞到黄色的花上,一会儿飞到红色的花上…“嘿!小家伙,你好!”哦,听,有人在和我们打招呼哦,是谁呀?我们找找,哎呀,这么大的花园,是谁呢?躲在哪里呢?“我在这里呢!”噢,原来是蝴蝶妹妹来了!你看小蝴蝶多漂亮啊!白色的翅膀上面有很多蓝色的小花纹,翅膀扑哧扑哧地在拍动着,真好看!

啊!原来花园有那么多可爱的小东西呢!不过现在要回家了哦。呼啦呼啦,球球的魔法南瓜车返航了哦…回家了…

              睁开眼睛!

★教师提要求:让幼儿想象教师所说画面。

1、 让幼儿平躺,放松。

2、 教师复述训练内容《在花园》。

要求:教师语态轻柔,速度缓慢。

3、 结束前让幼儿慢慢回来现实中来。

4、 结束后教师出示图画提问。(5-6岁幼儿可把内容画出来)

          二、全脑操:每四节一套(教师自编)

          三、左书:先描后写(每节2-3个数字)教师可自行安排

          四、左手能力训练:先以描为主,再涂色或画,可用创意描线卡

(清大学堂多元智能卡片)

          五、倒行:以游戏形式训练  例如:学动物走、跳等(教师可自行安排)

          六、眼睛训练:《空中游戏》

              训练方法:准备一个球、鲜艳的向日葵、蝴蝶,当你在练习“眼睛轨迹”的同时,可以拿着它在空中摇动。这一动作应该具有大范围性,要记住,学生离得越远,你的动作就应该越大。(按照米字、十字等轨迹移动)

              提示:什么是眼睛轨迹训练?

                    就是用双眼沿着一条路径,从始至终进行练习。在1分钟内,看自己能重复多少遍。(多元智能卡片  例如:米字形、十字形等)

 七、全脑故事、古诗、童谣、诗歌、散文背诵,

(方法:思维导图法或歌唱法)

     3-4岁  儿歌       4-5岁   5-6岁   童谣 

(提示:按照年龄特点掌握授课内容的难易程度)

          八、卡片训练:从一元联想开始,再二元、多元、一线串珠等

记忆方法:先记忆再排序

              要求:先用彩色图片,再用黑白(满图),最后过渡到虚线图(清大学堂多元智能卡片),数量从少至多。(3-4岁只用彩色图片)

              本节记忆卡片数量:3-4岁  记忆两组,每组三个

                                4-5岁  记忆两组,每组三个

                                5-6岁  记忆三组,每组三个

九、全脑游戏:智能提升题卡——观察训练游戏  

3-4岁《找鞋子》      第1、2张

              4-5岁《找不同》      第3、4张

              5-6岁《给风筝连线》  第5、6张

图卡文件下载

联系我们

联系我们

15614803268

在线咨询: QQ交谈

邮箱: [email protected]

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部