《隐蔽图》视觉分辨训练 经常看错数字 汉字

产品名称:隐蔽图

文件格式:PDF

适合年龄:通用

文件数量:20

图卡简介:

   (一)训练目标:

  1、训练孩子的视觉空间能力。

  2、锻炼对形状的分辨重组及转换能力。

  3、练习表象图式的认知策略。

  (二)功能说明:

  采用信息加工中的图式理论,我们把“图样”权当为一种图式,然后将这一“图式”知觉痕迹记忆在大脑中。图式不是零碎的知觉碎片,而是有一定概括性的变量关系,如数学公式、典型句型、文章组材结构,因此图式比知觉痕迹简约,可以减轻大脑负担,提高大脑功能质量。某一种图式的形式,可以直接来源于知识传授,也可以来源经验的升华,是比较普遍的、比较完善的一种可复制的操作运用模式。在图式运用中要进行模式识别或图式辨认。所谓辨认就是要进行相似、接近、对应、类化等的认同,否则就是图式运用错误。

  在找隐蔽图的训练中,首先要把“图样”作为一种整体结构图式,然后用它去分辨、认同。任何一种图式都有它自己的属性特征,其特征包括线条的数量及各自走向、方位、组合形式等。在学科教导论新体系中,图式学习是一种重要的学习论和学习策略。它无疑对儿童学习能力提升或学习障碍儿童的矫治有很大帮助。

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